L'adulte prend les blocs de jeu et trace leur empreinte sur une feuille à l'aide d'un crayon ou d'un marqueur lavable. L'E peut ensuite s'exercer à retrouver l'empreinte de chaque bloc.

Prévoir des objets du quotidien manipulables par l'E au nombre de deux. Dans un sac opaque, cachez un objet de chaque. Proposer ensuite à l'enfant de choisir visuellement un objet sur la table et de le retrouver dans le sac et ce, juste avec les mains.

Verser de la semoule de riz ou des gravillons dans un bac. Tracer un chiffre ou une lettre en cursive sur une feuille de papier. Veuillez mettre les flèches qui indiquent le sens de l'écriture à respecter (cette information est disponible sur le lien d'écriture cursive plus bas sur cette page). Laisser l'E repasser sur la lettre ou le chiffre avec son doigt et ensuite, il pourra le tracer correctement dans la semoule de riz.

Ecrire les chiffres sur des morceaux de papiers et demander à l'enfant de placer le bon nombre de bouchons ou autre élément de petite taille sous la carte

Transvaser des haricots, du riz, des pâtes, des bouchons, etc... à l'aide de pinces et de pots en tous genres.

Mettre de la colle liquide, un pinceau et des morceaux de papier colorés à disposition de l'enfant (pages de magazine déchirées, papier cadeau multicolore,...) et lui proposer de coller les morceaux sur une feuille selon sa créativité du moment.

Rassembler des bouteilles vides avec des bouchons détachables. séparer les bouchon des récipients et les placer dans un panier/bac. Retrouver les bouchons de différents récipients et les visser ou les clipser sur ces derniers.